看到两位战友都勃起，我反倒生出抗拒的心态。什么嘛，随便叫一个中年美妇，充其量是二等货，就想让我勃起甚至叫我去强制xìng交她，会不会把我看得忒小了，想到这里我在心中又背起了出师表，yīn茎也因此保持软弱的状态。

“老师不只身材很好，你看看她的气质，不用说也知道老师平常深居简出、埋首学术，却又没有忽略身体的保养，这么好的新时代女性哪边找呢？”陈老师双手在赖X洁老师身边来回比画，仿佛在勾勒出赖X洁那诱人的曲线，我不敢再欣赏赖X洁裸露的豪乳或纤瘦的性感腰肢，深怕不小心就破功勃起，只专注地盯着她的窄裙，连余光都不敢和老师的可爱乳头交会到。

“啊，小平你直盯着老师的股间看，你也想要知道老师的性器官长什么样子对不对？对不起，老师疏忽了，等一下还要让你们射精在里面，怎么可以连老师的小穴长怎样都不知道咧，马上就给你欣赏。”说着陈老师就去撩起赖X洁的窄裙。

什么，等等又可以中出师表！？干，不要！不是不要，是不用了，全员阵亡……陈老师都还没撩起赖X洁的裙子，我就受不了这淫靡的气氛直接勃起了。

心中只想着等一下是排第几个，会不会排最后，去沾到许晋嘉、柯柯逸他们的洨？结果我们三个连老师小穴长怎样都还没看到，竟然就全员勃起，排成一列，害羞地垂手遮着下体站在讲台前。

“刚开始征求自愿者，一个都没有，结果我三言两语煽动一下，就全部变硬了。”

你哪是三言两语啦，根本就是淫媒嘛，像老鸨在推销旗下小姐一样，死变态陈湘宜。

“老师的意思是，这样看来，教唆犯可不可恶？他可以让三个本来对赖X洁老师没有强制xìng交故意的纯情少男，好，小平例外，产生强制xìng交的意愿。何况老师刚刚扮演的教唆犯还没有完全让他们产生强制xìng交的意愿喔，只是让他们勃起，产生‘xìng交’的意愿。如果再把这个意向导入到强制xìng交的境界，你们认为老师还要再下多少功夫？这样看来，教唆犯让一个人的犯罪决意从无到有，是不是很值得非难？”

台下的同学点头如捣蒜，确实，一开始征求男生上台，真的是完全没有人愿意一亲赖X洁芳泽，但在老师推波助澜下，一下子三个人都勃起了，如果她再鼓吹到我们愿意真的对赖X洁实施强制xìng交，那不是太过分了吗？平常亲切充满气质的赖妈妈，谁会狠心对她产生性欲啊？陈湘宜这个教唆犯真的很可恶。

“所以在大修前的旧刑法29条关于教唆犯的规定是：第一项——教唆他人犯罪者，为教唆犯。第二项——教唆犯，依其所教唆之罪处罚之。第三项——被教唆人虽未至犯罪，教唆犯仍以未遂犯论。但以所教唆之罪有处罚未遂犯之规定者，为限。请注意第三项，被教唆者虽然没有犯罪，教唆者仍然要处罚喔，是基于教唆犯的恶性重大之故。

“新旧刑法最大的差别就是第三项的废除。现代刑法已经不是处罚行为人的恶性，而是处罚行为人的行为。所以旧刑法的29条第三项，也就是以往称为‘未遂教唆’的情况，这里教大家一个简单的区别，就是‘由后往前念’，‘未遂教唆的’意思是：‘教唆犯的未遂犯’。也就是你教唆了，但教唆的这个行为发生未遂的情况，根本没人去犯罪。至于另外一个名词，‘教唆未遂’，则是由后往前念：‘未遂犯的教唆犯’，也就是你教唆人家犯罪，人家已经着手，变成未遂犯了，这时你就是教唆未遂。”

我有预习过，现在才知道原来这两个名词是不同的意思；那可以想象‘帮助未遂’和‘未遂帮助’也是相同逻辑。

哇，原来教唆他人犯罪虽然很可恶，但也要对方真的犯罪才会被罚。