「主任你怎麽在这」秃班导故作镇定。「我们在观察学生的上课情形」数学老师的话真好用。

「我．．．．．．想我该走了」

「竟然使盖布袋这招，一定打中很多同学」生老师啧啧称奇。因为太专注观看了，杰克内脏掉满地都没发现。

位於对面的老师．．．．．．

众老师装傻不回。

「当然不要啊」数学老师转想看是哪位白目老师提这蠢问题。一看之下x1一气。「我觉得研究学生的学习功效是不错的，但现在我要去考卷了」说完就离开了。

「既然那麽JiNg彩要不要乾脆你们亲去T验一下？」

「最严格的第三排同学竟然给到５分！」秃班导惊呼。

「这麽JiNg采的好戏怎麽能错过。孔说的话１００年来也没变过，我备什麽课」秃班导沿用数学老师的理论。

<待续>

「你们说他真的会每人给一支小功吗？」

「那你呢？」询问秃班导。

「什麽！那位同学上次只给我１分！还很毒的评论我」国乐老师气愤地说。

「话说你们都没课吗？」

还真是谢谢喔

而教室里．．．．．．

「不，每人小功这应该才是关键，大约占分数７０％。毕竟没老师敢这麽」数学老师分析。

「你怎麽知？」国乐老师惊讶的看着数学老师。

「喔！你g嘛啦，先把那些内脏捡起来再说啦」老师们接着回过看到的不是什麽生老师，而是站在他旁边的学务主任。

众老师一下鸟兽散。

「没有啊」

「她是不是说你略显浮夸，稍微作？」

「一定是唬唬学生的吧」

「笑话，国中数学１０年来也没变过，我备什麽课」数学老师笑着说。

第三排同学：「关於同学的分，算是正常发挥。老师一次遇到两位是稍嫌吃力，但他们还不算是班上最的。我给５分」

还可以」同学一样拿起牌。「我给６分」

第四排同学：「虽然有些评审稍嫌严格，但我觉得与其他老师b较起来算不错了。而且这是第一次。我给９分」

原来第一列都是评审吗．．．．．．刚刚应该先讨好他们的。

最後一排同学：「老师我给你个功课，回去练押韵。cH0U字卡想同韵字练习。虽然今天也有押，但还可以更多。我给７分」

生老师又其他老师的背。

生老师秃班导及其他老师的背，但没人理他。

「那你们不用备课吗？」