程砚南站在课室门回看，景熙手撑着下，时不时地偏看认真讲解的郭峻野，估计是景熙没听懂，他笑着耐心地又给她讲了一遍。

景熙心里十分唾弃自己，觉智商被碾压了，她望着程砚南，眨了一下，有些不好意思的回：“有难。”

学，听得懂吗？”

他的神一下冷了下来，扭回，觉得前这画面刺得他睛发疼。

郭峻野弯下腰，看这样景熙皱着脸，一副愁眉苦脸的样，好笑地问：“熙熙，怎么了？”

班里的同学都忽的一震，没想到大学教授还喜让人起来回答，全都抬起看着程砚南，有些兴奋地期待，有些则是忐忑不安。

“我跟你讲。”郭峻野拉开旁边的椅坐下。

“难，你还玩游戏，上课还神？”程砚南看着最后一排的郭峻野站了起来往他们这个方向走，他又开：“以后我的课，你一个人坐第一排。”

我发现我写文的时间都是在地铁上，但每次我都提心吊胆，生怕邻座的人看到我在写小h文。

景熙指着课本上那些名词公式，唉声叹气，“看不懂。”

郭峻野立刻把名词圈起来，小声地对她说：“下课给你讲。”

全T同学：“......”这么严格？

郭峻野心里一个卧槽，果然不能在老师底下小动作，然后翻开课本照着念。

课上到一半时，景熙似乎有个名词没听懂，伸着手指了指郭峻野课本上的某个名词，疑惑地对着他摇了摇。

“老师。”郭峻野走近景熙，对着程砚南打了声招呼。

他的话刚一落，全班哗然，平时成绩取消，那就意味着期末考试要满分才能不挂科。

程砚南瞥了他俩一，忽然说：“我找个同学解释一下相对分质量。”

第二节上课铃打响，程砚南了课室，发现郭峻野坐在景熙旁边，瞧了他俩一后，忍下让郭峻野会后排的话，对着同学说：“上课。”

——

程砚南面无表情地了下，转课室。

程砚南听着他词不达意的解释，自然知他不懂，也没多为难他，等他说完，对着全T的同学说：“你们在别的老师课堂上怎么样我不，但以后我的课不准玩手机，不准睡觉和说话，如果有同学违反了，平时成绩取消。”

“你们是来学专业知识，学一技之长的，所以别再课堂上浪费时间无关的事或者谈恋Ai。”说到谈恋Ai，他还特意看了郭峻野和景熙一，“继续上课。”

程砚南：“郭峻野解释一下。”

程砚南等他读完，睨了他一，冷淡地说：“用自己的理解说。”

“啊？”景熙苦着脸想问为什么，就被他严厉的神吓到收声了。

求猪猪？算了，不求了，我就写着玩的，写得不好。

而重要的是那占b40%的平时成绩，因为这将是你和其他人拉开差距，评优评奖的关键。

说着他扫了一同学们，发现有几个不是赞同，不过男生的叛逆心理他太懂了，毕竟当年他的老师对他们这么说时，他也不赞同，但是到了学期末成绩来的那一刻，他们便懂得赞不赞同对于老师们来说一都不重要。