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.15:宣老师的实践课3--1V1X(H)(2/2)

“瞧,是不是像老师说的,c不去?”说着,又提T将bAngcH0UcHa来回数遍。

为繁T版******

宣老师将大ROuBanGx极限,停住,可以觉到他的gUit0u正稳稳的着她的hUaxIN。

“所以,基本上,男XyjIng多来的分只能lU0再xia0x外面,cHa不去。”

在宣老师的一声令下,同学们将桌椅移到最後面,腾空间,又将本来在教室後的大床挪到空余的正中央。

“至於长度,老师等一下换个更方便的姿势让你们看看。”

语毕,宣老师开始忽快忽慢,忽忽浅的随心ch0UcHaa。

熟练的技术和雄伟的尺寸,不多久就c的达到ga0cHa0,ysHUi狂

作为优秀教师的宣老师,几瞬间衡量过利弊後,果断同意了的提议。

宣老师随在後的将下的K罩挪开,系在腰侧,lU0大的雄

“就像同学们所看到的,同学的xia0x能容纳的极限,绝不仅是直径二五公分的度。”

不过,要,就要到最好。

“不过,这只是老师初步下的评语,T还需要多多测试。”

“一般nVX的yda0长度约为7到15公分左右,直径分约2.5公分左右。”

“现在,让我们换个姿势──”

宣老师将bAng略略往上一抬,再狠狠c下,惹的JIa0YIn一声,xY

15:

其余同学,则站在他後。

似乎是每一位教学者的习惯,赞许的话後面总接着一句转折:

,以後背对着宣老师,开着半跪在床上。

“老师先示范一下,最基础的几个标准姿势。”

因此,绝大多数的同学,都可以清晰的观赏到宣老师的大ROuBanG是如何以公分计的速率,徐徐的c她的x,再缓缓的cH0U

“宣老师接着又,“铁濋同学,你过来帮个忙,抓住她的手……”

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宣老师自上方压了下来,她将两夹在他腰侧,任他的大ROuBanG从上而下的x。

几个同学们依照宣老师的预先指示,拿着手机自各个角度录像,以便事後方便宣老师放在网路平台供班上同学学习。

“yda0主要的组织为弹X很的平肌,所以──”宣老师cH0UbAng,停顿了五秒,确保同学们都见识到bAng非同一般壮的,再重重落下,cxia0x。

“哦~~哦哦~~~~老师…啊、啊啊……好~恩恩恩……”作为被大ROuBanGcx的对象,哪里有心思听课,一心只有x里cHa着的大J1J1。

“但是,数据并非绝对。”

乖巧的,ch11u0lU0的下了吊椅,躺到床上,张大了

宣老师冷静自持的,将初步舒缓B0起的胀难受的cH0Uxia0x,还不忘评语一番:“同学的xia0x和Y一样,十分,xia0x咬和的力度和内里的实度抑是非常优秀,”

“现在,老师再多示范一会儿──”

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