她把假人放平，自己跨坐上去，腰肢如蛇般扭动，模拟上下。在服下剧烈晃动。

终于，放学铃声响起。

白清清脸红得低着，小声

第三：骑乘位女上位

“骑乘位时，你们要主动！优势是能自己控制度和角度，让父亲的一直磨到G。同时，下垂，能让最容易满。爸爸躺在下面看着你摇晃，会特别有成就。”

第五：侧卧剪刀式

她一边说，一边用腰肢轻轻扭动，示范如何主动抬起迎合，服下的在动作中清晰凸起。

李婉柔示范完最后一，站起，脸上带着满足的红：“今天先练到这里。记住，每一位都是为父亲量定制的。回家后完成吻作业时，也可以先试着用柔韧让爸爸更舒服。”

第四：站立后抱腰式

她站起，弯腰扶着墙，双打开，假人从后面模拟。

她一边模仿一边在脑海里想象今晚回家，父亲会不会就这样把她摆成这些姿势……

数学课上，老师讲解的是“血脉延续概率模型”，用复杂的公式计算不同位与中次数的受成功率；语文课则是经典文学《父女圣约》，分析其中“女儿如何用回报父亲恩赐”的段落。

对视，亲吻时可以一直缠着你。同时，位置最容易被直冲。受率最，适合第十件事前的求仪式。”

她侧躺下来，一条抬起，另一条夹住假人，模拟缠绕姿势。

她翻跪趴，翘起，上压低，脸贴着垫，双手向后拉开自己。假人从后面住她。

第二：后式

李婉柔每示范一位，就让全班女生跟着她在垫上模仿。

“后式能得最！父亲的能直接到颈，甚至开。优是时几乎不会来，怀概率极。而且爸爸可以一边一边拍你的，增加征服。”

她的紫瞳孔偶尔失神，笔尖在纸上停顿。苏曼曼和白清清坐在不同位置，三人只能偶尔换一个神，却没有再聚在一起。

课结束后，接下来的几节课恢复成常规文化课程。

“站立位适合随时随地。爸爸可以单手把你抱起来，得又又快。优是能刺激下移，增加受机会，而且爸爸的双手可以自由玩你的和。”

三A班的女生们收拾书包，陆续走教室。因为居住方向不同，三人只能在校门简单别。

苏曼曼得最投，E杯晃得最厉害，还故意扭腰加重动作；白清清则羞耻得几乎要哭来，却仍努力劈开双，模仿着每一个靡的姿势。

林晚星坐在座位上，努力集中神笔记，但脑海里却不断回着杨导师在讲台上的画面，以及育课上那些被摆成各位的示范动作。

女生们纷纷起，上都了一层薄汗，服贴得更，私廓更加明显。

“侧卧位最省力，却能让父亲得特别。角度完，能直达最里面。适合连续中时使用，不会太累，却能让你们不断。”

育馆里立刻充满少女们压抑的息声与布料声。林晚星跟着每一个动作时，脸红到耳尖，服下的早已发，隐约了一小片。

林晚星站起时，还有。她看向苏曼曼和白清清，三人对视一，中都有相同的复杂情绪。

苏曼曼挥挥手，随着动作晃动，笑着说：“晚星、清清，今晚加油哦！记得把吻记录写详细，明天我们换看谁最！”