这次季洋真的是如临大敌。

好。

李安：“后天的小三门考试，估计你能拿85到95分。”

季洋一愣，听成这样也能过关。

“噹——”

从早晨开始的单音听辨到最后的旋律听记，把所有内容加起来，季洋相当于行了十场练耳考试。

李安接过一看，，“能理解。”

“而这正是在乐演奏中所必须有的音乐素质。”

李安收起钢琴上散落的资料，带着季洋回到办公室。

季洋没放弃。

她早就了解过，蓉院每年报考音乐表演的考生中，小三门成绩能达到90以上的人数相当相当少。

难度之大，令无数艺考生望而生怯。

片刻后后传来了参考标准音和速度提示。

“来吧，二十条旋律听写。”

季洋：“......老师，上课不聊刘海。”

旋律听写算是练耳考试中的大题，类似于数学的解答题，语文的理解。

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“......好。”

但她对于旋律听写也是颇为疼。

季洋小嘴一张惊喜：“啊。”

一场考试最多只有两条旋律听写，而下她要一气听二十条。

李安目光瞅向季洋额前，“嗯，话说你的刘海还像还没长好。”

季洋本以为李安接下来该开批斗大会了，哪知对方轻飘飘的说：“练耳过关。”

此刻听老师这么说，她心里萌生了一自信。

包了对音、音阶、音程、节奏的全面考察。

神啊。

当季洋听到“停”字那一刻，不舍得松开了笔。

说着她拿起扣在钢琴上的手机，上面显示正在录音中。

“视唱练耳不光要能听会唱对题，更重要的学会将二者与钢琴练习结合，在实践中灵活运用。”

边喊边冲回桌前，提笔呼一。

脸上大写着绝望二字。

“不是吧....”

好在占分比相对较低，所以给了不少考音乐表演的考生直接放弃的理由。

李安没有继续延伸这个话题，而是给季洋提供了一个思考的方向。

一组组和弦直观的将月光第一乐章影分的背景描摹来，让季洋一次全览了月光的底。

季洋拿着她的“鬼画符”来到李安面前，有些不好意思的伸手。

不待她哀嚎，李安已经抬手至于钢琴之上你。

不就是她所熟悉的那些基本的和弦质吗，可为什么这么组合起来可以这么。

最后一条她还能再补充补充。

他知自己给季洋留的时间不多，更何况一气连记二十条，换他也未必能比季洋写的好看到哪去。

仔细看了一遍，他把季洋的“试卷”还给了对方。

剩下的问题留给以后再解决。

尽蓉院表演专业的小三门的成绩只作为通行证，不能换算到最后的艺考成绩了，但是听李安这么说她也忍不住开心。

“这就是和声行，等你上了大学，用心学，好好学，学完了你就明白了。”

面对李安给的题目，季洋整个人傻掉了。

“噹——”

“乐谱就是乐理知识的图形版，听唱是乐理知识的有声版，我们应该也有必要将理的知识与实际作的练习为一。”

“拿来来我看看。”

还是在李安的监督之下。

说着她下一秒就忍不住了，“老！师！”，又笑又恼的对着额前的碎发一阵扒拉。

对方目前的练耳平已经足够应对蓉院表演专业的听音考试了。

“老师你的意思是？”

每一题弹完，李安都给季洋留三到五分钟的填写时间。

李安看完季洋的20条听写心里就彻底放下心了，尽里面充斥着各各样的问题，每一个问题拿来都可以再讲一下午，但是没必要。

她一直都觉得自己比谁都不如，更不用说和那些报考蓉院的狠人去比了。

“老师等我！”

拆解完音程，李安又行了一个小小拓展，将整个引分的多余织砍去，直留下和声行。

小季同学极其严肃的了，“放心吧老师，我有录音。”

“记住了吗？”

因为她信老师的话。

接着第一条题目响起。

一个半小时的时间很快过去。

系。”

提旋律听写能力的提不是一朝一夕的事情，更是一个日积月累的过程。

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短暂的笑闹后，李安来到了今天早晨的正题。