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但大学是主动获取知识接受信息,并向学会展示大于学习课程本
的一
环境,除了期末等考试外,很少会有老师关心你的学的怎么样。
.......
这
隐
衣不仅能视觉隐形,还
备‘
隐
’的能力,能够躲避
成像仪的探测。
借着日月大学
场跑了几圈,也算是恢复一下近些日
以来停掉的锻炼。
翌日,清晨,天蒙蒙亮时徐川就已经醒来了。
当穿着隐
衣的人
现的时候,衣服的每个芯片将观察者原来看到的影像
照观察者的视觉信息在你的位置成像。
上午他并没有去信息大楼,而是在日月大学校园中好好逛了一下,顺带熘
了一间教室听了一堂
理公开课。
虽说以一个重生者的
份去参加这样的竞赛有
欺负小朋友的
觉,但毕竟还没有人在同一年同时拿到过这两项竞赛的金牌。
对于这个新成就,徐川还是有一些期待的。
毕竟能yy
不少的涩涩故事。
不过这个思路徐川并没有
,浅短的构思了一下记录在大脑后就暂停了。
对他而言,
中阶段的最重要的目标已经完成了,也可以安心准备迎接imo、ipho和
考了。
隐
这个概念一直是科幻和科幻电影中的
门元素。
上辈
他主修的是
理,辅修的是材料,对于材料这一块,他也有着很
的认知。
有一位学长在课堂上提
了一
新‘
隐
衣’的概念。
这堂课让徐川
兴趣的是课堂上一些年轻学生,或者应该说是学长们提
的一些想法。
像这
公开课,就是学生论证自己思想的好地方。
多的。
前世他研究过不少的材料,有一些纳米材料就可以通过特定的手段来实现量
限域效应,并且应用这
效应来来调节材料的带隙,
而产生一些独特的光电效应。
虽然是一堂大学课程,但这堂课徐川觉得
有意思的,它的主题
心是‘
隐
’效应,算是
理界
前沿的话题了。
隐
这东西,最大的价值应该就是在军事上了,但这是他目前碰不得的东西。
大学生涯和
中生涯是截然不同的两
生活,
中时期会有老师盯着你学习,并主动找你提问,考察。
简单的来说,就是有一
材料能够像多面镜一样,将不同的图像用不同的角度投影
来,借此跟周围的环境
为一
,从而制造
让人无法看穿的死角,令躲在里面
隐形。
思路很异想天开,以目前的技术来说不大可能实现,却给徐川提供了另外一条全新的构思。
而且上辈
他没能在ipho上拿到绝对优胜者,也算是一个遗憾了,今生有机会弥补,自然不希望错过。
在他的理念中,这
衣服由无数的小芯片组成,每个芯片有自己的
理
,并且可以调用所有人
球的信息,可以成像,发光,散
,制冷,透气等。
虽说这
芯片隐
衣并不太现实,但要
到光隐
和
隐
并不是不可能的事情。