guan辖，从小就是一个贪玩的孩子。他玩电子游戏，是游戏厅里的常客。不但如此，他还是每个游戏厅的佼佼者，是游戏厅老板最讨厌的人。

因为，小时候的guan辖，有这么一个代号，大家都叫他免费王子，也就是说他不用hua钱，也能在游戏厅里玩一天。

免费玩，有人可能想到了偷，但guan辖不是，guan辖是靠技术挣时间，别人玩不过去的难度，就找guan辖来度过难关，格斗类的游戏，更是给他一丝血，他就能让你满血复活。

游戏从一个侧面描绘了guan辖的聪明。

但在那个年代，所有人都在用学习改变贫困，用学习改变命运。玩游戏，特别是玩电子游戏，对于孩子来说，是大逆不dao的。

而事实上，guan辖在初中的最后一段时间，也是因为玩游戏给耽误了。他中考落榜，承受的是爸爸的责骂和母亲终日以泪洗面的结局。

“guan辖，你想进入实习班？”

面对guan辖的选择，刘红老师还是不确定的问了一句。

“对啊！”

“我想知dao为什么？”

“我向我的父亲保证，从此以后，我再也不玩游戏了。他答应我，hua钱让我去北京上大学，我们家有一个亲戚在教育bu工作，能联系那个学校。”

“你真的能不玩游戏了吗？”

“能！”

guan辖咬着嘴chun说。

刘红老师其实不反对孩子玩游戏的，男孩子有一zhong逆反的心理，你越是不让他玩，他就越想玩。不止如此，刘红老师还认为，玩游戏好的孩子，在其他方面也能zuo到最好。他们要学的，不是戒掉游戏，而是学会担当和自控。

面对一个孩子的选择，刘红老师gen本没有权利干涉。

但是，刘红老师还是想问问guan辖，为什么要zuochu这zhong决定。

“刘老师，我相信你说的梦想。这是真的。但有的时候，我觉得现实更残酷。在您离职的那天，我就说我不考大学，让您回来。那一句话不是我一时冲动说chu来的，是我真心的。这句话可能会让你伤心，其实考大学对我来说无所谓，去哪个大学都行，不上也行。我珍惜的是同学们之间的gan情，在您用一条线划分chu阶级的日子里，我才真正意识到什么叫zuo比赛。在那之前，对待后二十名的态度，就和我玩游戏一样，我gen本看不起他们，在我的yan里，他们一文不值，没有拯救的价值。”

刘红老师没有想到，一个学生能说chu这么这样的话来。她想打断，yu言又止。也许，这zhong时候，是真正了解学生心理的时候。

在实践中获得更加宝贵的经验，就算是一个孩子，你不能总用一个幼稚的态度来对待他。聆听他们的gan受，也是作为老师的一个能力ti现。

“刘红老师，如果一个你瞧不起的人，他还在努力，还在拼搏。你会怎么想？”

“更瞧不起他，他这么努力了，还是不如我。”

刘红老师这么一说，guan辖有些羞涩的笑了。他心里就是这zhong想法，他心里的骄傲不会因为你的努力，去低下tou，去承认你。

甚至，guan辖jian定的认为，鼓励的话是留给弱者的。